BEI編碼器PHK-512-1312-002勿忘我
南京惠言達電氣有限公司成立于2019年,座落在南京六合市商圈。9年備件銷售積累,公司主要經(jīng)營歐、美等國的閥門、過濾設(shè)備、編碼器、傳感器、儀器儀表、及各種自動化產(chǎn)品,公司全力貫徹“以質(zhì)優(yōu)價廉的產(chǎn)品和完善到位的技術(shù)服務(wù)客戶”的經(jīng)營宗旨,服務(wù)于國內(nèi)的流體控制和自動化控制領(lǐng)域。節(jié)省了中間環(huán)節(jié)的流轉(zhuǎn)費用,能夠把更優(yōu)惠的價格提供給用戶。通過發(fā)展我司已經(jīng)自動化設(shè)備和備件供應(yīng)商,主營產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于冶金、造紙、礦山、石化、能源、集裝箱碼頭、汽車、水利、市政工程及環(huán)保以及各類軍事、航空航天、科研等領(lǐng)域。
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品牌 型號
Turck 接口模塊 BL67-2RFID-A 6827225
METAL WORK 氣缸 1120100020XN
GKN 萬向軸 typ 687.40 Ausf.0.02 la=110mm,Beugungswinkel=25° lz=2300
GKN 萬向軸 typ 687.40 Ausf.0.02 la=110mm,Beugungswinkel=25° lz=2300
Magnet-Schultz 閥 GAAX025F20D01,24V
Murrelektronik GmbH 模塊 7000-13001-0000000
Turck 感應(yīng)傳感器 BI15U-CK40-VP4X2-H1141
Murrelektronik GmbH 接口模塊 55291
IONTIS 除靜電棒 E5000-130
Lenord+Bauer 編碼器 GEL2443KZRG3K050-E
SMW 工件夾具 129000
Draka 網(wǎng)線(黃色) PK600GEA-30 UC900 SS27 gelb EMT 30m KNGE
BERNSTEIN 感應(yīng)傳感器 OR12ff-DHTP-0050-SL
Lenord+Bauer 編碼器 GEL2443 KN1G3K150-E
Eisele 銅制管接頭 856-0204
Telemecanique 安全開關(guān) ZCKJ0121
Amtec 液壓螺母(正牙) F-415
Lenord+Bauer 電纜 BK1181
SMC 減壓閥 AW20?N02H?C
MOVOMECH 按鈕 733591
Middex-Electronic GmbH 位移傳感器 94010000
DANFOSS 溫度傳感器 084Z4063
Icotek 橡膠制電纜連接保護套 KEL-DPZ 24/25 ,NO:49203
DUESTERLOH 液壓馬達 KM110ZAVF-FL450V-EM1045MRZV
Vahle 卷筒 VLF 300-2-972-19-36+6-R32-A
trumpf 濾芯 146152
Bucher 閥門 HDM11S/2K05 150/AA01 L300,Nr.200061121161
trumpf 過濾器 0758912
IFM 接口模塊 AC009S
speck 泵用外殼 292.0912.490
BEKO 過濾器 M012FWC
speck 離心泵 VGX 20/20
balance 發(fā)射單元 9NAR0000001000
DIATEST 內(nèi)徑表 Type K30
Fronius 焊機零件(送絲導嘴) 4201001119
brinkmann 泵 SAL305/340+001
GSR 閥門備件包 NR:U2262400
LEISTRITZ 密封 Sealing for L3MF-080160 IFOKSO-G 122114-03
GKN 萬向軸 typ 687.40 Ausf.0.02 la=110mm,Beugungswinkel=25° lz=2300
GARLOCK GMBH 密封件 Modell: 23,NO:25003-5861
Frizlen 電阻 GYAD216X80-15;Art-Nr.38316;200W;15Ohm
Herion 油壓傳動閥 5205393723602400 S6V10G09723060V
Reflex 蓄水期 Reflex N 50 - 140
Legris 管接頭 0109-12-21
Geberit 鋼制管接頭 35365
Dopag 高速閥 H35-31-809-01-01-A
EUROTIS 波紋管 EWG2505
RICKMEIER 齒輪泵 R25/6,3 FL-Z-DB16-W-G3/4-R
SCHROFF 電源附件 21005477
Baumer 感應(yīng)傳感器 10133584; OADM 20I4540/S14C
PULSOTRONIC 接近開關(guān) KJ5-M18MB50-ANU 08317143700
Baumer 電纜 ESW33AH0200
sew 補償盒 TCS10A-E08-120-1
HARTMANN & KONIG 安裝支架 X41-00350-0-13
Enerdoor GmbH 過濾器 FIN130SP.001.M
PMA 溫控器 KS98-104-31000-0A2
micronext 角度傳感器 Equipped storage case ES30C+20N
SCHNAKE 液壓缸 SHB-ZD-240/100-250
HPI 齒輪泵 P1BAN2014BA2004BL10B02N
Stoerk 溫控器 ST710-IG1BA.10 PT100
E-T-A Elektrotechnische Apparate GmbH 電子電路斷路器 ESS20-002-DC24V-10A
E-T-A Elektrotechnische Apparate GmbH 安裝支架 Y30775401
HBM 電纜 1-KAB153-6
BEI IDEACOD 編碼器 PHK-512-1312-002
SYNCHROTECH 輪子 P30-N10-80
Lovato 繼電器 BF2510A024
HBM 接頭電纜 4-3301.0082(10m/pe)
PILZ 繼電器 PNOZ X3.10P 24VACDC 3n/o 1n/c 1so,777314
Hawe 柱塞泵 R4.2
VULCANIC 紅外線燈管 6014.22
Hawe 閥 AL21D10VM1-C240/260-2
Hawe 電磁閥 BVP1-S-G24
HALFEN 工件夾具 HS 50/30 M12X125 GVS4.6
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近年來,跨境電商受到我國社會各界的高度重視,并且在長時間的發(fā)展過程中呈現(xiàn)出傳統(tǒng)貿(mào)易所不具備的多邊化、直接化、小批量、高頻度、移動化的新特征。較之于傳統(tǒng)外貿(mào)方式,跨境電商在發(fā)展過程中能夠通過科學合理的應(yīng)用各項技術(shù),對商品的供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)進行有效的縮減,進而實現(xiàn)對中間環(huán)節(jié)成本的科學控制,在推動行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上,也能夠促進供應(yīng)鏈節(jié)點企業(yè)利潤空間的提高,實現(xiàn)對市場新渠道的拓展和延伸,進而有效扭轉(zhuǎn)我國外貿(mào)發(fā)展的新形勢,促進外貿(mào)競爭優(yōu)勢的增強,為對外貿(mào)易的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供相應(yīng)的支持和保障。新時期,在政府高度重視并制定一系列扶持政策的情況下,跨境電商獲得了良好的發(fā)展契機,電商平臺的構(gòu)建大促進了跨境電商的迅猛發(fā)展,對我國經(jīng)濟社會的發(fā)展產(chǎn)生了極其重要的影響。由此從外貿(mào)環(huán)境角度進行分析,受到跨境電商良好發(fā)展前景的影響,外貿(mào)公司、本土品牌制造商以及相關(guān)供應(yīng)商也參與到跨境電商領(lǐng)域中,促使跨境電商逐步發(fā)展成為我國參與貿(mào)易的主要形式,大促進了經(jīng)濟效益的獲取。
二、跨境電商對貿(mào)易專業(yè)人才的需求
跨境電商行業(yè)的發(fā)展對高校貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)工作產(chǎn)生著重要的影響,要想從多角度對貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)方向形成正確的認識,就要把握跨境電商發(fā)展背景下對貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)工作提出的全新要求。按照調(diào)查研究顯示,近幾年我國跨境電商行業(yè)進出口貿(mào)易總額不斷增加,直接造成高校傳統(tǒng)的貿(mào)易人才培養(yǎng)工作已經(jīng)不能與跨境電商行業(yè)的發(fā)展相適應(yīng),只有創(chuàng)新貿(mào)易人才培養(yǎng)方案,才能能滿足需求,對行業(yè)人才短缺的問題進行有效的處理。結(jié)合跨境電商行業(yè)的具體發(fā)展情況對人才需求情況進行系統(tǒng)的研究和分析,能夠看出跨境電商行業(yè)發(fā)展過程中對商務(wù)類人才、外貿(mào)業(yè)務(wù)專員、外貿(mào)電商專員以及跨境電商專員人才的需求量明顯的偏大,并且在企業(yè)招聘人才的過程中,更加重視人才綜合素質(zhì),對人才的學歷要求不高,希望所培養(yǎng)的人才能夠真正掌握外貿(mào)工作技能、電子商務(wù)技能、計算機技能以及跨文化交際語言技能、職業(yè)素養(yǎng)等。從培養(yǎng)人才綜合素質(zhì)的角度進行分析,在跨境電商行業(yè)發(fā)展影響下,貿(mào)易專業(yè)的人才應(yīng)該掌握進出口方面的工作流程、可以獨立完成進出口報價以及經(jīng)費結(jié)算等工作,并且可以采用電子商務(wù)技術(shù)完成各項工作,成為新型的貿(mào)易專業(yè)人才,可以促進我國貿(mào)易工作的穩(wěn)定開展?;诖?,必須對貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)工作進行適當?shù)恼{(diào)整,真正按照跨境電商背景下對高校貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)需求的變化對人才培養(yǎng)目標、內(nèi)容和方法等進行有效的調(diào)整,加強人才培養(yǎng)工作與跨境電商背景的有機聯(lián)系,突出人才培養(yǎng)工作的科學性和針對性,有效促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。
三、跨境電商背景下高校貿(mào)易專業(yè)教學中存在的問題
(一)缺乏跨境電商背景下貿(mào)易的課程體系
在跨境電商快速發(fā)展的背景下,為探討貿(mào)易專業(yè)課程設(shè)置應(yīng)如何調(diào)整,相關(guān)研究者已經(jīng)進行了探索,并且在構(gòu)建新課程體系方面提出了合理化的建議,為課程體系的構(gòu)建提供了相應(yīng)的指導。但是在教學實踐和人才培養(yǎng)工作中,發(fā)現(xiàn)跨境電商背景下貿(mào)易課程體系不完善的問題仍然較為嚴重,甚部分學校尚未構(gòu)建跨境電商背景下貿(mào)易課程體系,對專業(yè)教學活動的落實產(chǎn)生了巨大的不良影響。簡言之就是當前背景下適應(yīng)跨境電商新外貿(mào)業(yè)務(wù)模式的課程少,部分學生僅僅將電子商務(wù)實務(wù)改編為跨境電商課程,課程針對性不強,學生很難學習到跨境電商方面的核心知識和技能。
(二)缺乏跨境電商背景下貿(mào)易的實踐教學環(huán)境
在跨境電商行業(yè)發(fā)展過程中,技能應(yīng)用型人才的培養(yǎng)是較為重要的內(nèi)容,只有借助實踐教學培養(yǎng)學生的知識應(yīng)用能力,才能有效促進行業(yè)的發(fā)展,為跨境電商背景下貿(mào)易行業(yè)經(jīng)濟社會效益的獲取創(chuàng)造條件?,F(xiàn)階段雖然很多高校已經(jīng)構(gòu)建了校外實踐基地,但是由于教學內(nèi)容涉及到企業(yè)、行業(yè)的商業(yè)機密,因此在學生參與實踐學習的過程中,外貿(mào)企業(yè)往往不會讓學生接觸具體的業(yè)務(wù)流程,也難以構(gòu)建相應(yīng)的教學模擬環(huán)境,導致實踐教學和實戰(zhàn)演練無法真正發(fā)揮出應(yīng)有的作用,學生實踐能力的培養(yǎng)受到大的限制。
(三)缺乏跨境電商背景下貿(mào)易專業(yè)的師資隊伍
師資隊伍的水平會對教學效率和效果產(chǎn)生直接的影響,在當前高職院校全面促進貿(mào)易人才培養(yǎng)工作改革創(chuàng)新的過程中,雖然已經(jīng)針對跨境電商行業(yè)發(fā)展背景進行了適當?shù)姆治龊脱芯?,但是綜合考察人才培養(yǎng)工作的基本情況,發(fā)現(xiàn)仍然存在師資隊伍結(jié)構(gòu)不合理的情況,部分教師對新鮮事物的接受能力差,在主觀上無法正確認識和接受外貿(mào)行業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展,在跨境電商發(fā)展背景下外貿(mào)教育方面缺乏經(jīng)驗,學習和探索新知識的能力有限,導致無法為跨境電商背景下貿(mào)易專業(yè)教學活動的開展提供有效的師資支撐,影響人才培養(yǎng)工作的綜合發(fā)展成效,不利于高校貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)工作的穩(wěn)定開展。
四、跨境電商背景下高校貿(mào)易專業(yè)教學的改革策略
隨著跨境電商的飛速發(fā)展,企業(yè)對跨境電商人才的需求日益增加,跨境電商也成為眾多創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)新契機。受此影響,如何在探索教學改革的過程中將培養(yǎng)學生的跨境電商就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)技能成為貿(mào)易專業(yè)相關(guān)教研人員和一線教師重點關(guān)注的問題。在本次研究工作中就結(jié)合跨境電商背景對高校貿(mào)易專業(yè)教學改革進行了分析,希望可以發(fā)揮理論參考的作用,為未來深入推進貿(mào)易專業(yè)教學改革創(chuàng)造條件。
(一)完善課程體系,凸顯“理論基礎(chǔ)+實踐操作”的實踐教學模式
在跨境電商背景下企業(yè)對于貿(mào)易專業(yè)的人才需求以及高校在貿(mào)易專業(yè)的人才培養(yǎng)方面的目標出現(xiàn)了變化,在實際組織開展人才培養(yǎng)工作過程中,更加重視理論基礎(chǔ)教育與實踐操作教學的有機結(jié)合,對學生的綜合素質(zhì)加以培養(yǎng),增強人才培養(yǎng)工作的綜合發(fā)展成效。因此在對課程教學模式改革創(chuàng)新的過程中,要結(jié)合跨境電商行業(yè)發(fā)展需求對課程體系進行完善,并且逐步構(gòu)建理論與實踐有機結(jié)合的教學模式,對跨境電商背景下學生的貿(mào)易綜合能力進行有效的培養(yǎng),切實凸顯人才培養(yǎng)工作的綜合發(fā)展成效。一般情況下,結(jié)合跨境電商背景的影響對貿(mào)易專業(yè)崗位能力的要求進行系統(tǒng)的分析,發(fā)現(xiàn)在高校組織開展人才培養(yǎng)工作的過程中,要重視學生進出口業(yè)務(wù)操作能力、跨境電商品臺運營能力、跨境電商營銷能力跨境電商物流與供應(yīng)鏈管理能力、商務(wù)英語溝通能力等的培養(yǎng),所以在對課程體系進行優(yōu)化的過程中,要對貿(mào)易專業(yè)核心課程加以調(diào)整,將原有的外貿(mào)單證實務(wù)、外貿(mào)跟單實務(wù)、報檢與報關(guān)實務(wù)、貨運代理實務(wù)以及貿(mào)易綜合實訓、商務(wù)英語函電核心課程轉(zhuǎn)變?yōu)橥赓Q(mào)單證實務(wù)、跨境網(wǎng)絡(luò)營銷、跨境電子商務(wù)、物流操作、跨境電商平臺操作與商務(wù)英語函電核心課程,并且在全面推進課程改革的基礎(chǔ)上,加強與企業(yè)的合作,邀請跨境電商平臺上的相關(guān)企業(yè)與高校共同參與人才培養(yǎng)工作,為學生打造參與實習實訓的平臺,進而實現(xiàn)對課程體系和人才培養(yǎng)模式的全面優(yōu)化,進一步增強跨境電商背景下貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)工作的綜合發(fā)展成效,逐步促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的進一步提高。
(二)整合跨境電商課程資源,構(gòu)建跨境電商教學的平臺
跨境電商作為貿(mào)易的一種,它的發(fā)展直接影響著我國的貿(mào)易水平。并且研究發(fā)現(xiàn),在當前跨境電商蓬勃發(fā)展的背景下,專業(yè)人才的缺失已經(jīng)逐步發(fā)展成為影響我國跨境電商穩(wěn)定發(fā)展的主要問題。因此必須從多角度探索人才培養(yǎng)優(yōu)化措施,為學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。在具體教學實踐中,要對跨境電商方面涉及到的課程資源進行全面的整合,在整合資源的基礎(chǔ)上為師生群體的學習交流提供更加廣闊的網(wǎng)絡(luò)教育信息平臺,在平臺的支撐下教師可以熟練的應(yīng)用不同的資源為學生提供相應(yīng)的教學指導,確保能夠借助豐富資源的支撐促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高,為學生學習相關(guān)知識和技能創(chuàng)造良好的條件。在此基礎(chǔ)上,為了促進課程體系的優(yōu)化,確保課程改革工作的全面貫徹落實,還要構(gòu)建跨境電商實踐教學平臺,并且有效增強專業(yè)教學與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的聯(lián)系,在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代背景下,將學生培養(yǎng)成為具有較強專業(yè)實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才,在推動我國跨境電商背景下電子商務(wù)行業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的過程中貢獻相應(yīng)的力量。結(jié)合跨境電商貿(mào)易專業(yè)的人才培養(yǎng)需求,學??梢試L試搭建創(chuàng)業(yè)淘寶街、跨境電商創(chuàng)業(yè)孵化基地以及電商創(chuàng)業(yè)工作室等實踐平臺,在學校內(nèi)部營造良好的教育氛圍,實現(xiàn)對貿(mào)易專業(yè)學生學習熱情和創(chuàng)業(yè)實踐熱情的激發(fā),確保在教師的正確指導下,學生能夠逐步將所學專業(yè)知識應(yīng)用到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動中,真正實現(xiàn)對學生貿(mào)易綜合能力的培養(yǎng),切實推動人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提高。唯有如此,才能循序漸進的改善教學現(xiàn)狀,為學生提供更為專業(yè)的教學指導,貿(mào)易專業(yè)學生的綜合素質(zhì)也能得到良好的培養(yǎng),為我國跨境電商背景下貿(mào)易工作的穩(wěn)定發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。
(三)加強教師培訓,構(gòu)建“雙師型”師資隊伍
教師素質(zhì)的強化能夠促進教育質(zhì)量的提高,為貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)工作的全面優(yōu)化開展提供相應(yīng)的人才保障。因此在綜合考察跨境電商背景下貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)基本情況的基礎(chǔ)上,為了全面增強人才培養(yǎng)工作的科學性和有效性,就要加強對教師的培訓,積極探索雙師型師資隊伍的構(gòu)建,有效促進師資保障作用的發(fā)揮。在具體構(gòu)建教師隊伍的過程中,可以采用培養(yǎng)和聘用為主,適當采用引進方法的主要模式,對師資隊伍機構(gòu)進行完善,穩(wěn)定支撐貿(mào)易專業(yè)教學活動的開展。在此過程中,為了實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,在加強本校教師教育培訓的基礎(chǔ)上,可以適當?shù)难埰髽I(yè)或者行業(yè)兼職教師組織開展核心課程方面的實訓教學,也可以組織本校專職教師到企業(yè)參與頂崗鍛煉,確保教師的實訓能力和實踐教學能力得到良好的培養(yǎng),逐步實現(xiàn)“雙師型”師資隊伍建設(shè)目標,更好的為貿(mào)易專業(yè)的學生提供教學指導。此外,在加強師資隊伍建設(shè)的過程中,也要注意落實職業(yè)道德培訓,提高教師群體的責任意識和自主學習意識,確保他們可以與時俱進的對教學活動進行調(diào)整,增強貿(mào)易專業(yè)教學針對性和有效性,促進教育質(zhì)量的逐步提高。如此,才能循序漸進的完成對“雙師型”師資隊伍的構(gòu)建,為貿(mào)易行業(yè)人才培養(yǎng)工作的優(yōu)化開展提供有效的支持。綜上所述,在跨境電商背景下,為了能夠切實推動我國貿(mào)易行業(yè)呈現(xiàn)出全新的發(fā)展態(tài)勢,創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟效益和社會效益,就需要結(jié)合跨境電商背景的影響積極探索對貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)工作進行改革創(chuàng)新的措施,借助有效的教學改革構(gòu)建完善的教學體系,輔助學生學習和探究,切實突出人才培養(yǎng)工作的綜合發(fā)展成效。